Il existe une multitude de dispositifs de formation tout au long de la vie dans la fonction publique. Tellement nombreux qu’il est facile de s’y perdre…Face à cette complexité, une simple liste des dispositifs peut donner le vertige.
Alors, comment s’y retrouver ? Comment orienter l’agent en fonction de son projet ?
La clé : comprendre les grandes finalités auxquelles ces dispositifs répondent.
En les classant selon leur objectif, il devient bien plus simple d’identifier celui qui correspond à ses besoins et au niveau d’engagement que l’on est prêt à fournir (côté agent comme côté administration)
Adopter cette approche, c’est transformer un labyrinthe en un véritable guide de carrière.
Les quatre objectifs fondamentaux de la formation tout au long de la vie :
Permettre aux agents d’acquérir, de maintenir ou de développer les compétences dont ils ont besoin dans leurs postes actuels
Cela comprend notamment (mais pas seulement) : la formation continue (à tout le moins le a) et le b) dans la FPH ou la FPT, la formation d’intégration et de professionnalisation pour la FPT ou bien encore la formation au management pour les agents nouvellement nommés à des fonctions d’encadrement…
Accompagner l’évolution professionnelle de l’agent vers un autre poste que son poste actuel
Il existe un large éventail de dispositifs dédiés à l’accompagnement des parcours et des mobilités professionnelles, qu’elles soient choisies ou imposées : compte personne de formation (CPF), congé de formation professionnelle (CFP), congé VAE, congé pour bilan de compétences, congé de transition professionnelles…
Favoriser la progression de carrière des agents
Cela concerne en tout premier lieu, la préparation aux examens et aux concours. Le CFP ou le CPF peuvent aussi être mobilisés à cet effet
Permettre aux agents de suivre la formation de leur choix Et ce indépendamment même de tout objectif professionnel validé ou encouragé par l’administration
On peut mentionner le congé de formation professionnelle à l’État, mais uniquement dans une certaine mesure
Le CPF, quant à lui, ne s’inscrit pas dans cette logique puisqu’il nécessite l’accord préalable de l’administration.
Conclusion : du labyrinthe au GPS de carrière
Classer les dispositifs par finalité simplifie la prise de décision et contribue à donner du sens à ces différents dispositifs en les mettant en perspective.
Pour aller plus loin
Découvrez nos sessions courtes sur la réglementation (0,5 jour) pour chaque versant de la fonction publique.
Pour la fonction publique d’État : catalogueformpro.com/…/la-reglementation-de-la-formation-dans-la-fonction-publique-detat
Pour la fonction publique hospitalière : catalogueformpro.com/…/la-reglementation-de-la-formation-dans-la-fonction-publique-hospitaliere
Pour la fonction publique territoriale : catalogueformpro.com/…/la-reglementation-de-la-formation-dans-la-fonction-publique-territoriale